西安高新区第二十幼儿园
寒
书
假
单
幼儿篇
前
言
在幼儿园，老师经常给孩子们读绘本讲故事，孩子们也听得津津有味，他们的阅读习惯也在老师一个个精彩故事中逐渐养成。寒假将到，家长们如何引导、陪伴孩子让他们继续保持良好的阅读习惯呢？一起来看看园长妈妈的建议吧~
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绘本怎么选
图书市场上，绘本的种类繁多、良莠不齐，为孩子选绘本除了考虑孩子的兴趣外，还要求绘本内容符合孩子认知发展水平、对于孩子成长有一定的教育意义。所以，我们可以根据孩子的年龄阶段的认知发展水平来挑选最适合的绘本：
◆小班幼儿：幼儿认知水平较低，选择内容与情节简单、形象生动带有重复内容、主题突出的故事。
◆中班幼儿：幼儿理解水平逐步提高，选择情节发展有序、稍有曲折、与幼儿生活联系紧密的故事。
◆大班幼儿：幼儿想象力丰富，选择情节生动有趣、篇幅较长的故事、有转折的故事。
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绘本怎么讲
讲故事需要专业的技能，拥有行之有效的讲故事技巧，可以更好地抓住孩子的注意力，让绘本故事的教育效果更上一层楼。
◆语音语调的运用：
根据故事中不同人物的性格，个性特征和环境变化，运用适当的语音、语调进行讲故事。讲故事还要处理好语速和节奏。故事的开头一般都慢速，情节紧张时就要注意快慢结合，有时还可以适当停顿。
◆肢体语言的辅助：
合理适当的肢体动作在故事讲述中更是起到画龙点睛的作用，在讲故事的过程中就经常用到肢体语言与孩子互动，让孩子身临其境地参与到故事中。
◆情绪情感的交流：
如果我们是拿着书讲故事，千万不要自己只看着书讲，要让孩子看到书上的画面，并与他们有眼神交流。这样不仅能看到孩子是不是有在认真听故事，而且眼神的传递更能增加彼此在故事中达到共情的效果。
◆故事气氛的营造：
讲故事时配上合适的辅助物品或者小道具，更能增加故事的有趣性与情境性。还可以配上合适的音乐能很好的激发孩子的情感共鸣喔！
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绘本推荐
小班
皮皮的经历跟我们的小朋友一样，它们都处于一个自我认知的过程中，一方面小朋友应该更多的去接触外面的世界，丰富自己的想象力，勇敢的去尝试，另一方面家长也应该知道小朋友学会认知自我，知道自己的瓶颈和局限，还有一定要让小朋友知道，自己才是世界上最独一无二的那一个哦！
《鳄鱼怕怕牙医怕怕》讲的是一场鳄鱼和牙医之间的心理较量，用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕，可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄，而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这种反差不禁让人开怀大笑。鳄鱼都知道该刷牙，小朋友就更应该自觉了。
调皮捣蛋的大卫每做一件事都让妈妈抓狂！这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，到了最后，大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。
《大卫,不可以》这是一本爆笑又温暖的书，送给每一个像大卫一样淘气的孩子，也送给每一位为孩子操劳的妈妈。
《小蓝和小*》看上去很简单，几十页的书中就几个色块，但丰富的想象力和创意令人称奇。它是一本颜色认知书，让孩子通过有趣的故事认识色彩的变化，另外，它还是一个关于融合、开放的故事，令大人也值得思考。
中班
这是一本绝对会让幼儿笑得前仰后合的图画书。母鸡萝丝悠然自得地去散步了。兜了好大一个圈子，它又悠然自得地回来了。可这位乡下傻大姐完全不知道，它身后已经闹翻天了……
《小黑鱼》讲的是大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游荡，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高兴起来。
《动物绝对不应该穿衣服》是一本讲述不同的动物穿上不属于它们的衣服之后，发生的有趣的事情。
绘本浅显易懂的文字和充满想象力的插图，足以把小朋友们带入到一个充满趣味的世界里。
大班
《爷爷一定有办法》是一个犹太人一代一代传下来的故事，写的是一个充满智慧的老爷爷用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、纽扣……作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。
小兔子总是千方百计地想要离家出走，他的妈妈千方百计地把他找回来，他们母子两个就这样上演了一场你追我藏的游戏……
这本绘本以日记书写的方式，从小蚯蚓的观点看世界，记录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，表达了小蚯蚓的观察和思考，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子们的认同。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识，让我们在阅读中走进小蚯蚓的世界吧！
~THEEND~
编辑
张靖瑶
校对
皮倩
审核
陈琦
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